Blog: Salute

Rileggevo con interesse l’articolo dei ragazzi del 3 Febbraio che terminava con 3 domande:

• • Perché ancora oggi le donne che si ribellano vengono uccise?

• • Quali sono gli strumenti che noi possiamo utilizzare per cambiare queste cose?

• • Qual è il modo per realizzare una svolta nella storia delle donne e della loro libertà?

Sento dire spesso da colleghi e insegnanti che lavorare con i ragazzi è tanto difficile quanto appassionante, che la responsabilità che ciascuno sente di avere nei loro riguardi, benché motivante e preziosa, a volte non si esaurisce con la conclusione della giornata lavorativa, e di come siano capaci di sorprenderci con le loro domande e le loro (caustiche!) risposte, e personalmente direi che mi trovo d’accordo su tutti i punti.

Giorni fa mi sono imbattuto in un articolo su Repubblica sul gaslighting che viene definito come “manipolazione psicologica che durante un lasso di tempo prolungato induce la vittima a mettere in dubbio la validità dei propri pensieri, la propria percezione della realtà o dei ricordi, e porta a confusione, perdita di sicurezza e autostima, incertezza delle proprie emozioni e salute mentale”.

Un gruppo di ragazzi, uno sportello di ascolto, una scatola. Questi sono gli ingredienti di un piccolo esperimento realizzato in una scuola. Come responsabili dello sportello di ascolto volevamo fare con i ragazzi qualcosa di diverso, qualcosa che a volte sembra impossibile sia per gli adulti che per i più giovani. Chiedere e ricevere una risposta.

Latina, 12enne scrive una lettera d’addio e tenta il suicidio gettandosi dalla finestra della scuola”. Cosa sta succedendo?  Perchè nessuno ha fatto nulla?

A Latina, la nostra città,  la scorsa settimana una giovane ragazza di appena dodici anni, dopo aver scritto un biglietto di addio,  ha tentato il suicidio gettandosi dalla finestra della sua scuola . Il prato sottostante la finestra ha attutito la caduta evitando la morte della giovane che è ora ricoverata in ospedale. Questa è una di quelle notizie che ti colpisce come un pugno allo stomaco forse per la sua giovane età o forse perchè è una studentessa come noi. La mattina dopo in classe eravamo tutti un po’ turbati e così ne abbiamo parlato molto per cercare di capire come si possa arrivare a  compiere un gesto così assurdo che certamente riguarda la salute mentale.

Digitando “salute mentale” il dizionario on line riporta:Salute mentale, un concetto ampio che si riferisce ad uno stato di Benessere generale dell’individuo e non si esaurisce nella mera assenza di patologia o di disagio di qualsiasi genere…insomma è qualcosa di complicato che non si limita a all’essere matti o no.Eppure  continuando a cercare abbiamo letto che  iltasso di morte tra gli adolescenti è già allarmante, ma se analizziamo i dati, scopriamo di trovarci di fronte a una vera e propria emergenza, cioè, il numero dei suicidi  e dei disturbi psichici tra i giovani sono in continuo aumento.

Oggi vorrei parlare di un tema molto frequente nella psicoterapia degli adolescenti. Non si tratta ovviamente qui di affrontare tutto ciò che riguarda l’argomento depressione ma di vederne un aspetto che a mio avviso è estremamente importante.

Ritorno su un tema già dibattuto in questo blog (fu il primo articolo scritto da me nell’ormai lontano novembre 2020, “Disturbi specifici di apprendimento. Cosa ci dicono i bambini?”), perché in questi giorni ho letto un articolo inviatomi da un collega psicoterapeuta e poi altri ancora questo mese a causa del fatto che dal 3 al 9 ottobre si è celebrata la VII settimana nazionale della dislessia, organizzata da AID Associazione Italiana Dislessia contestualmente alla European Dyslexia Awareness Week, promossa dalla European Dyslexya Association (Eda).

Pochi giorni fa ho letto due notizie che mi hanno lasciato sconcertata. Da una parte la Russia minaccia di usare ordigni nucleari ma contemporaneamente sembra aprire una possibilità di dialogo, dall’altra il presidente ucraino si rifiuta di intraprendere una dialettica con il suo aggressore.

Una madre va a trovare il figlio ricoverato in clinica psichiatrica. Contento di vederla le mise di impulso il braccio intorno alle spalle al che ella si irrigidì. Egli ritrasse il braccio e la madre gli domandò: “non mi vuoi più bene?” Il ragazzo arrossì e la madre disse ancora: “caro non devi provare così facilmente imbarazzo e paura dei tuoi sentimenti!” il paziente non poté restare con la madre che pochi minuti ancora e dopo la sua partenza aggredì un’inserviente e fu messo nel bagno freddo.